看就业、挑大学、选专业:高考志愿填报手册.2016年版 下载 mobi 免费 pdf 百度网盘 epub 2025 在线 电子书

　　本书以就业为主线，针对所有院校[本科院校、高职（专科）院校、独立学院、分校办学点、军事院校、港澳台高校等]和全部专业进行了“三维立体”的剖析。 ●答疑解惑：以提要和问答形式阐述了高考志愿的填报方法、技巧、注意事项、疑难问题。 ●针对专业：详细介绍所有本科和专科专业的特点、就业前景、**学校等情况。 ●针对学校：分省市绘制所有院校的地理位置示意图，重点推荐实力较强的院校及其优势专业。

1.高考志愿填报指导

1.1平行志愿填报方法与技巧提要1

·广东省平行志愿投档与录取流程图1

·广东省征集志愿投档与录取流程图2

·全国其他省市平行志愿投档与录取流程图2

·平行志愿投档的不同形式4

·平行志愿成绩单5

·平行志愿投档顺序5

·平行志愿投档的排序方式5

·预投档比例——1∶1.055

·正式投档比例——1∶15

·平行志愿与传统顺序志愿的比较6

·传统顺序志愿对高分考生不利6

·平行志愿对高分考生有利6

·平行志愿的一次性投档原则6

·平行志愿的平行原则6

·平行志愿要讲究梯度6

·重视近3～5年平均分与批次控制线的差额7

·平行志愿“冲一冲、稳一稳、保一保”的原则7

·平行志愿的风险7

1.2传统顺序志愿填报方法与技巧提要7

·传统顺序志愿投档的排序方式7

·传统顺序志愿投档与录取流程图7

·填报传统顺序志愿关键点7

·传统顺序志愿退档的主要原因9

1.3填报志愿注意事项提要9

·具有高等学历教育招生资格的大学和专业9

·高校“招生简介”的缺点：信息量严重不足9

·近年部分报考华南师范大学的考生填报志愿统计分析9

·提前批是额外的机会9

·典型的志愿填报失误10

·填报志愿不能盲目随大流10

·高校地域的重要性10

·高校地域优势10

·高校地域的影响10

·值得读的大学10

·怎样看待大学的历史11

·名牌大学的优势11

·小心掉进名牌大学的二流、三流校区11

·独立学院和民办本科尽管是本科文凭，填报时还应谨慎再谨慎11

·评价高水平高职（专科）院校的依据11

·读高职（专科）院校的优势11

·**的专业不一定在**的大学11

·热门专业的痛苦11

·管理专业毕业还是难当“官”12

·适合出国留学的考生12

·近几年志愿填报趋势12

·借钱也要读书12

·本科专业就业情况12

·高职高专就业情况12

·近年本科就业好坏专业12

·近年高职（专科）就业好坏专业13

1.4填报志愿技巧问答13

【问】填报志愿怎样才能做到不盲目随大流？13

【问】为什么现实中填报志愿就像买**？14

【问】高考志愿为什么要早抓？14

【问】家长在高考志愿填报中该起什么作用？14

【问】影响填报志愿的主要三个因素是什么？14

【问】填报志愿前要了解和掌握哪些基本情况？15

【问】怎样从《招生章程》中得到重要的“录取规则”信息？15

【问】如何正确合理定位？16

【问】高考填报志愿有哪些常见的失误？16

【问】高考填报志愿时出现的不理智现象有哪些？16

【问】往年高考志愿填报一般会存在哪些问题？17

【问】在填报志愿时经常遇到哪些两难（选择还是放弃）的问题？17

【问】对不同层次考生填报志愿有何忠告？18

【问】怎样正确理解高考各种分数线和含义？18

【问】什么是录取控制分数线？19

【问】什么是院校投档分数线？19

【问】什么是录取线差？19

【问】什么是志愿级差和专业级差？19

【问】什么是分数级差？20

【问】高校**录取线等同于该高校各专业**录取线吗？20

【问】怎样利用近几年高校录取**分、**分、平均分来作为参考？20

【问】怎样估分填报志愿？20

【问】高考之前填报志愿是否有经验公式借鉴？21

【问】知分填报志愿应该注意哪些问题？21

【问】如何对付“大小年”？21

【问】如何才能较有效地避免考后知分报志愿的“扎堆”现象？22

【问】高分考生如何填报志愿？22

【问】中间分考生如何填报志愿？22

【问】低分考生如何填报志愿？22

【问】“踩线分”考生怎么填志愿？23

【问】压线考生有什么捷径可走？23

【问】家庭经济困难的考生应注意哪几点？23

【问】单科的要求一般体现在哪些科目？23

【问】为什么不能随意报本科三批院校？24

【问】怎样避免填报无效志愿和错填志愿？24

【问】网上填报志愿应注意些什么？24

【问】提前批是否应该重视？25

【问】报考小语种的考生如何填报志愿？25

1.5平行志愿问答25

【问】平行志愿投档的规则是什么？25

【问】平行志愿如何投档？25

【问】为什么说平行志愿增加了考生的录取机会？26

【问】平行志愿与传统志愿有什么差别？26

【问】对平行志愿存在哪些常见的误区？26

【问】填报平行志愿存在哪些风险？27

【问】针对平行志愿的风险应采取哪些防范措施？27

【问】怎样通过“愿否调剂”一栏做到尽量不被退档？27

【问】为什么平行志愿是否服从专业调剂更为重要？28

【问】平行志愿的梯度从哪些方面考虑？28

【问】怎样防止档案投不出去？28

1.6传统顺序志愿问答28

【问】什么是传统顺序志愿？28

【问】传统顺序志愿通常的投档原则和顺序是怎样的？28

【问】为什么传统顺序志愿要求非常重视**志愿？29

【问】为什么说传统顺序志愿应采取“冲**，保第二”的方式？29

【问】传统顺序志愿怎样形成合理梯度？29

【问】怎样慎重填写“服从调剂”？30

【问】在传统顺序志愿中怎么通过分数估算来提高**志愿的录取率？30

【问】怎样才能把准传统顺序志愿的第二志愿？30

【问】为什么说传统志愿顺序博弈成分大？31

1.7大学问答31

【问】2017年高考改革有什么新方案？31

【问】2015年高考加分政策有什么变化？32

【问】考生如何选择心仪的大学呢？32

【问】不同层次不同类别的大学对考生的录取有何要求？33

【问】怎样了解高校办学水平和条件？34

【问】什么是“985工程”大学？34

【问】什么是“211工程”大学？34

【问】什么是独立学院？34

【问】怎样搜集往年高校录取数据？34

【问】在填报志愿时，选专业和选学校哪个更重要?34

【问】为什么说一类院校挑名气，二类院校重专业？35

【问】为什么三本的学费要高于二本和一本？35

【问】大学生的学费和住宿费如何？35

1.8专业问答35

【问】为什么选择专业非常重要？35

【问】为什么选专业要胸怀大志地考虑国家战略？36

【问】“热门专业”一般指哪些专业？36

【问】怎样看待高考志愿中的“热门专业”与“冷门专业”？37

【问】是否“热门专业”的薪资高、“冷门专业”的薪资低？38

【问】哪些“热门专业”就业率低？38

【问】“热门专业”该不该报？38

【问】考生如何选择自己心仪的专业？39

【问】为何考生要了解高校各专业的真正内涵？40

【问】选择专业主要考虑哪些要素？40

【问】什么叫“大类招生”？如何增加专业的选择空间？40

【问】文科专业可以招理科生、理科专业可以招文科生吗？40

【问】考生和家长在选择专业中普遍存在哪些误区？41

【问】大学本科教育就是职业教育吗？41

【问】进入大学后，允许换专业吗？41

【问】大学设置的新专业好就业吗？42

【问】哪些专业的学制为五年？42

【问】*近两年不同专业的就业率状况如何？42

【问】为什么招生时的“冷门工科”变成了就业时的“热门工科”？42

【问】为何传统工科急需考生报考？43

【问】哪些传统工业领域缺乏技术人才？43

【问】为什么招生时的“热门文科”变成了就业时的“冷门文科”？44

【问】“热门”经济类专业的学生太多了吗？44

【问】高中毕业生适合学“热门”管理专业吗？44

【问】“热门”新闻类专业毕业生好找工作吗？44

【问】“热门”英语专业学生过剩了吗？45

【问】“热门”法律专业毕业生有多少失业或转行？45

【问】近年本科生哪些专业就业率**？45

【问】小语种的专业前景如何？45

1.9高考招生政策问答46

【问】什么是异地高考？46

【问】“异地高考”对考生有何要求？46

【问】各省(市、自治区)“异地高考”开放时间以及相关政策是什么？46

【问】台湾高校可在大陆招生吗？46

【问】什么是“面向贫困地区招生专项计划”？47

【问】全国填报志愿在时间上有哪三种不同方式？47

【问】高校招生预留计划是多少？47

【问】高考志愿填报出现什么新趋势？47

【问】从高考招生中能得到什么样的经验与教训？48

【问】平行志愿退档的主要原因是什么？48

【问】如何保证贫困生顺利入学？48

【问】贫困生可以在家门口办理助学贷款吗？48

【问】大学毕业求职会受地域和专业影响吗？49

【问】考分低、收费高的非艺术专业还可以“搭”艺术专业招生吗？49

【问】被录考生能不能退档补录？49

【问】提醒高考谨防哪四大类招生诈骗？50

【问】近年来招生骗术一般有哪些？50

【问】门对考生加分和通知书的发放采取了哪些防止造假措施？51

【问】高等学校招生简章要经过审核吗？51

【问】考生一般分哪几类？51

【问】录取批次是怎样规定的？51

【问】为什么会出现高等院校退档现象？51

【问】体检规定哪些疾病的考生不能录取？52

【问】体检规定哪些疾病的考生不能报哪些专业？52

【问】体检规定患有哪些疾病的考生不适合读哪类专业？53

【问】高校对特殊专业是否可以有健康要求？54

【问】体检出现异常情况时应注意什么？54

【问】通常影响录取工作人员判断的考生档案记载哪些体检信息？54

【问】招生中会影响录取工作人员判断的考生档案主要有哪些信息？55

【问】提前录取高校投档分数线是多少？投档比例有没有规定？55

【问】对同等考分的考生进行优先录取时有哪些规定？56

【问】什么是定向就业招生志愿？56

【问】有没有补报志愿的可能？56

【问】什么样的高校会有征求志愿的机会？56

【问】征求志愿是在原来填报的院校中录取吗？56

【问】体育特长生怎么加分？56

【问】同时获得政策加分和高校自主加分将怎样计分？56

【问】政策性加分影响有多大？哪些考生能有加分？56

【问】自主招生是按什么程序进行的？57

【问】什么样的考生能够参加自主招生？58

【问】怎样正确对待自主招生的加分优惠？58

【问】自主招生有哪些类型？58

【问】高考自主招生联盟有哪些？58

【问】自主招生改革要点有哪些？59

【问】2015年自主招生考试流程以及注意事项有哪些？59

【问】2015年名校自主招生考试方式有哪些？60

【问】改革前自主招生联盟考试内容有哪些？60

【问】什么是“线下加分”和“线上加分”？60

【问】什么是“预录取”和“虚拟录取”？60

【问】如何理解“校长”和“”？60

【问】近几年保送生资格有哪些变化？60

【问】保送生怎样申请和报名？61

【问】现在很多高校招收“实验班”是怎么回事？61

【问】保送生和自主招生的区别是什么？62

1.10体育、美术、音乐类问答62

【问】独立设置的艺术类院校有哪些？62

【问】独立设置的本科艺术院校如何进行录取？62

【问】艺术类考生应注意些什么？62

【问】报考艺术类专业，必须参加省（市）统考吗？63

【问】填报艺术类专业必须取得专业考试合格证吗？63

【问】报考艺术院校（专业）的考生，应如何填报志愿？63

【问】关于艺术特长生的录取有哪些规定？63

【问】艺术特长生应如何填报志愿？63

【问】艺术类考生专业成绩高就高枕无忧了吗？63

【问】报考艺体类专业，专业和文化成绩都已过线，一定会被录取吗？64

【问】报考普通高等学校体育专业的考生，如何填报志愿？64

【问】高水平运动员应如何填报志愿？64

【问】体育类考生与体育特长生填报志愿有什么差别？64

【问】怎样填报体育类考生的志愿？65

【问】报考体育类专业有哪些要求？65

【问】体育术科考试由哪些项目组成？65

【问】报了艺术类或体育类专业志愿，就不能再报提前录取批次志愿了吗？65

1.11军校、警校、国防生问答66

【问】全国军校招生情况如何？66

【问】全国军校有哪些？66

【问】军事学包括哪些专业？66

【问】考生报考军事院校的条件及注意事项是什么？66

【问】军队院校何时接受报名？67

【问】军队院校以何种方式录取？67

【问】哪些考生可优先录取？67

【问】军队院校是否录取非**志愿考生？67

【问】军队院校录取工作还有哪些规定？67

【问】新生入学后享受哪些待遇？67

【问】学员毕业后享受什么职级待遇？67

【问】如何填报军事、公安类高校？67

【问】军事、公安类高校面试有哪些主要内容？68

【问】被军事、公安类高校录取后能否再被其他高校录取？68

【问】报考空军、民航招飞的考生怎么填报志愿？68

【问】考生报考公安类院校的条件及注意事项是什么？68

【问】报考军校和公安是否会影响报考地方高校？68

【问】高中应届毕业生填报军校的竞争程序如何？68

【问】军校的有无军籍对考生将来有什么影响？69

【问】指挥类专业和非指挥类专业哪类专业更易报考？69

【问】什么是国防生？69

【问】哪些学校承担国防生培养任务？69

【问】国防生报考对象应具备哪些基本条件？69

【问】如何报考国防生？69

【问】报考国防生时如何填报志愿？70

【问】国防生以何种方式录取？70

【问】考生被录取后还需办理什么手续？70

【问】国防生享受哪些奖学金？70

【问】国防生的就业分配如何？70

【问】国防生毕业后的职级待遇怎样确定？70

【问】近年全国普通高校招收国防生情况如何？70

【问】怎样识破“军校招生”的招生骗局？71

1.12高职（专科）问答71

【问】民办学校与公办学校有区别吗？71

【问】怎样正确辨认民办高校、独立学院和非学历高等教育机构的学校简介？71

【问】为什么北京民办高校招生禁止缩写校名？71

【问】怎样甄别民办学校的优劣？72

【问】怎样防止被诱人的校名忽悠？72

【问】民办非学历高等教育机构办学内容及证书性质？72

【问】民办非学历高等教育机构如何收费？72

【问】收到录取通知书后，如何鉴别是学历教育还是非学历教育？72

【问】民办高校自行招收的学生能否取得普通高等学历教育学籍？73

【问】为什么每年一些当地市属专科学校的实际录取分数线远远低于本省的大专**线？73

【问】公办高职院校一般有哪三种报考方式？73

【问】高职高专哪些专业就业率**？73

【问】填报高职志愿把握好哪三点？73

【问】为什么说高职志愿选择专业重于选择学校？73

【问】近年毕业的大专生哪个专业就业率**？74

【问】为什么低分考生接到入学通知书要警惕被骗？74

【问】如何辨认非学历教育的“假通知书”？74

1.13留学与赴港问答74

【问】有多少香港高校在内地招生？74

【问】考生被香港地区未纳入提前批计划的、自主招生的高校录取，还可以参加内地高校的录取吗？？75

【问】近年为何赴港求学热降温？75

【问】留学去哪个国家好？75

【问】留学去什么样的学校好？75

【问】高考对去哪些国家留学有用？76

【问】高考成绩在重点线以上的考生应该留学哪些国家和学校？76

【问】高考成绩在重点线附近的考生应该留学哪些国家和学校？77

【问】高考成绩在一本、二本之间的考生应该留学哪些国家和学校？77

【问】高考成绩在本科线下、专科线上的考生应该留学哪些国家和学校？78

【问】高考成绩在专科线下的考生应该留学哪些国家和学校？78

【问】美国有没有高考？78

【问】留学也追逐热门文科专业吗？78

【问】英国假大学和“野鸡大学”有多少？79

【问】什么类型的学生可以选择复读，不适合留学？79

【问】规定哪七种国外学历证书不能获认证？79

1.14中外合作办学问答79

【问】如何选读认可的中外合作办学机构或项目？79

【问】什么是中外合作办学？80

【问】选择中外合作办学的注意事项有哪些？80

【问】如何判别和查询中外合作办学机构和项目的合法性？80

【问】我国有关合作办学的相关政策有哪些？80

【问】颁发外国教育机构的学历、学位证书应当符合哪些规定？80

【问】中外合作办学的收费情况怎样？80

【问】中外合作办学的费用一般包括哪几部分？81

【问】我国有哪些高校开设有本科层次的中外合作办学项目？81

【问】选择中外合作办学项目有何利与弊？81

2.本科专业解读与选择参考

2.1文科考生可以报考的主要专业82

2.1.1哲学学科(0101)专业解读82

2.1.2法学学科(0301～0306)专业解读85

2.1.2.1法学类(0301)85

2.1.2.2政治学类(0302)86

2.1.2.3社会学类(0303)89

2.1.2.4民族学类(0304)90

2.1.2.5马克思主义理论类(0305)91

2.1.2.6公安学类(0306)92

2.1.3教育学科(0401～0402)专业解读96

2.1.3.1教育学类(0401)96

2.1.3.2体育学类(0402)99

2.1.4文学学科(0501～0503)专业解读102

2.1.4.1中国语言文学类(0501)103

2.1.4.2外国语言文学类(0502)105

2.1.4.3新闻传播学类(0503)124

2.1.5历史学学科(0601)专业解读127

2.2理科考生可以报考的主要专业130

2.2.1理学学科(0701～0712)专业解读130

2.2.1.1数学类(0701)131

2.2.1.2物理学类(0702)132

2.2.1.3化学类(0703)134

2.2.1.4天文学类(0704)136

2.2.1.5地理科学类(0705)136

2.2.1.6大气科学类(0706)138

2.2.1.7海洋科学类(0707)138

2.2.1.8地球物理学类(0708)140

2.2.1.9地质学类(0709)141

2.2.1.10生物科学类(0710)142

2.2.1.11心理学类(0711)144

2.2.1.12统计学类(0712)145

2.2.2工学学科(0801～0831)专业解读146

2.2.2.1力学类(0801)150

2.2.2.2机械类(0802)150

2.2.2.3仪器类(0803)154

2.2.2.4材料类(0804)155

2.2.2.5能源动力类(0805)160

2.2.2.6电气类(0806)161

2.2.2.7电子信息类(0807)162

2.2.2.8自动化类(0808)167

2.2.2.9计算机类(0809)168

2.2.2.10土木类(0810)170

2.2.2.11水利类(0811)172

2.2.2.12测绘类(0812)174

2.2.2.13化工与制药类(0813)175

2.2.2.14地质类(0814)177

2.2.2.15矿业类(0815)179

2.2.2.16纺织类(0816)181

2.2.2.17轻工类(0817)183

2.2.2.18交通运输类(0818)184

2.2.2.19海洋工程类(0819)187

2.2.2.20航空航天类(0820)188

2.2.2.21兵器类(0821)191

2.2.2.22核工程类(0822)193

2.2.2.23农业工程类(0823)195

2.2.2.24林业工程类(0824)197

2.2.2.25环境科学与工程类(0825)198

2.2.2.26生物医学工程类(0826)200

2.2.2.27食品科学与工程类(0827)201

2.2.2.28建筑类(0828)203

2.2.2.29安全科学与工程类(0829)205

2.2.2.30生物工程类(0830)205

2.2.2.31公安技术类(0831)206

2.2.3农学学科(0901～0907)专业解读208

2.2.3.1植物生产类(0901)209

2.2.3.2自然保护与环境生态类(0902)213

2.2.3.3动物生产类(0903)214

2.2.3.4动物医学类(0904)215

2.2.3.5林学类(0905)216

2.2.3.6水产类(0906)217

2.2.3.7草学类(0907)219

2.2.4医学学科(1001～1011)专业解读219

2.2.4.1基础医学类(1001)220

2.2.4.2临床医学类(1002)221

2.2.4.3口腔医学类(1003)223

2.2.4.4公共卫生与预防医学类(1004)224

2.2.4.5中医学类(1005)225

2.2.4.6中西医结合类(1006)227

2.2.4.7药学类(1007)227

2.2.4.8中药学类(1008)229

2.2.4.9法医学类(1009)231

2.2.4.10医学技术类(1010)231

2.2.4.11护理学类(1011)233

2.3文理科兼招的主要专业234

2.3.1经济学学科(0201～0204)专业解读234

2.3.1.1经济学类(0201)234

2.3.1.2财政学类(0202)236

2.3.1.3金融学类(0203)236

2.3.1.4经济与贸易类(0204)238

2.3.2管理学学科(1201～1209)专业解读239

2.3.2.1管理科学与工程类(1201)240

2.3.2.2工商管理类(1202)242

2.3.2.3农林经济管理类(1203)247

2.3.2.4公共管理类(1204)248

2.3.2.5图书情报与档案管理类(1205)251

2.3.2.6物流管理与工程类(1206)252

2.3.2.7工业工程类(1207)253

2.3.2.8电子商务类(1208)254

2.3.2.9旅游管理类(1209)254

2.4艺术考生可以报考的主要专业255

2.4.1艺术学学科(1301～1305)专业解读255

2.4.1.1艺术学理论类(1301)255

2.4.1.2音乐与舞蹈学类(1302)256

2.4.1.3戏剧与影视学类(1303)259

2.4.1.4美术学类(1304)263

2.4.1.5设计学类(1305)266

3.普通本科院校介绍

3.1安徽省普通本科院校269

3.1.1安徽省高校地理位置图269

3.1.2安徽省优势高校269

3.1.3安徽省高校优势专业270

3.2北京市普通本科院校271

3.2.1北京市高校地理位置图271

3.2.2北京市优势高校271

3.2.3北京市高校优势专业274

3.3重庆市普通本科院校282

3.3.1重庆市高校地理位置图282

3.3.2重庆市优势高校283

3.3.3重庆市高校优势专业283

3.4福建省普通本科院校284

3.4.1福建省高校地理位置图284

3.4.2福建省优势高校284

3.4.3福建省高校优势专业284

3.5甘肃省普通本科院校286

3.5.1甘肃省高校地理位置图286

3.5.2甘肃省优势高校287

3.5.3甘肃省高校优势专业287

3.6广东省普通本科院校288

3.6.1广东省高校地理位置图288

3.6.2广东省优势高校288

3.6.3广东省高校优势专业288

3.7广西壮族自治区普通本科院校291

3.7.1广西壮族自治区高校地理位置图291

3.7.2广西壮族自治区优势高校291

3.7.3广西壮族自治区高校优势专业291

3.8贵州省普通本科院校293

3.8.1贵州省高校地理位置图293

3.8.2贵州省优势高校293

3.8.3贵州省高校优势专业293

3.9海南省普通本科院校294

3.9.1海南省高校地理位置图294

3.9.2海南省优势高校294

3.9.3海南省高校优势专业294

3.10河北省普通本科院校295

3.10.1河北省高校地理位置图295

3.10.2河北省优势高校295

3.10.3河北省高校优势专业295

3.11河南省普通本科院校297

3.11.1河南省高校地理位置图297

3.11.2河南省优势高校297

3.11.3河南省高校优势专业297

3.12黑龙江省普通本科院校299

3.12.1黑龙江省高校地理位置图299

3.12.2黑龙江省优势高校299

3.12.3黑龙江省高校优势专业300

3.13湖北省普通本科院校302

3.13.1湖北省高校地理位置图302

3.13.2湖北省优势高校302

3.13.3湖北省高校优势专业303

3.14湖南省普通本科院校306

3.14.1湖南省高校地理位置图306

3.14.2湖南省优势高校307

3.14.3湖南省高校优势专业307

3.15吉林省普通本科院校309

3.15.1吉林省高校地理位置图309

3.15.2吉林省优势高校309

3.15.3吉林省高校优势专业310

3.16江苏省普通本科院校312

3.16.1江苏省高校地理位置图312

3.16.2江苏省优势高校312

3.16.3江苏省高校优势专业313

3.17江西省普通本科院校318

3.17.1江西省高校地理位置图318

3.17.2江西省优势高校318

3.17.3江西省高校优势专业318

3.18辽宁省普通本科院校319

3.18.1辽宁省高校地理位置图319

3.18.2辽宁省优势高校320

3.18.3辽宁省高校优势专业320

3.19内蒙古自治区普通本科院校323

3.19.1内蒙古自治区高校地理位置图323

3.19.2内蒙古自治区优势高校323

3.19.3内蒙古自治区高校优势专业323

3.20宁夏回族自治区普通本科院校325

3.20.1宁夏回族自治区高校地理位置图325

3.20.2宁夏回族自治区优势高校325

3.20.3宁夏回族自治区高校优势专业325

3.21青海省普通本科院校326

3.21.1青海省高校地理位置图326

3.21.2青海省优势高校326

3.21.3青海省高校优势专业326

3.22山东省普通本科院校326

3.22.1山东省高校地理位置图326

3.22.2山东省优势高校326

3.22.3山东省高校优势专业327

3.23山西省普通本科院校330

3.23.1山西省高校地理位置图330

3.23.2山西省优势高校330

3.23.3山西省高校优势专业330

3.24陕西省普通本科院校332

3.24.1陕西省高校地理位置图332

3.24.2陕西省优势高校332

3.24.3陕西省高校优势专业332

3.25上海市普通本科院校335

3.25.1上海市高校地理位置图335

3.25.2上海市优势高校335

3.25.3上海市高校优势专业336

3.26四川省普通本科院校340

3.26.1四川省高校地理位置图340

3.26.2四川省优势高校340

3.26.3四川省高校优势专业341

3.27天津市普通本科院校343

3.27.1天津市高校地理位置图343

3.27.2天津市优势高校343

3.27.3天津市高校优势专业344

3.28西藏自治区普通本科院校346

3.28.1西藏自治区高校地理位置图346

3.28.2西藏自治区优势高校346

3.28.3西藏自治区高校优势专业346

3.29新疆维吾尔自治区普通本科院校346

3.29.1新疆维吾尔自治区高校地理位置图346

3.29.2新疆维吾尔自治区优势高校346

3.29.3新疆维吾尔自治区高校优势专业347

3.30云南省普通本科院校348

3.30.1云南省高校地理位置图348

3.30.2云南省优势高校348

3.30.3云南省高校优势专业348

3.31浙江省普通本科院校349

3.31.1浙江省高校地理位置图349

3.31.2浙江省优势高校349

3.31.3浙江省高校优势专业349

3.32香港特别行政区普通本科院校352

3.32.1香港特别行政区普通本科院校地理位置图352

3.32.2香港特别行政区优势高校353

3.33澳门特别行政区普通本科院校353

3.33.1澳门特别行政区普通本科院校地理位置图353

3.33.2澳门特别行政区优势高校353

3.34台湾省普通本科院校354

3.34.1台湾省普通本科院校地理位置图354

3.34.2台湾省优势高校354

4.专科专业解读与选择参考

4.1理科考生可以报考的主要专业355

4.1.1农林牧渔大类(510000)355

4.1.1.1农业技术类(510100)355

4.1.1.2林业技术类(510200)357

4.1.1.3畜牧兽医类(510300)358

4.1.1.4水产养殖类(510400)359

4.1.1.5农林管理类(510500)360

4.1.2交通运输大类(520000)360

4.1.2.1公路运输类(520100)361

4.1.2.2铁道运输类(520200)362

4.1.2.3城市轨道运输类(520300)363

4.1.2.4水上运输类(520400)364

4.1.2.5民航运输类(520500)365

4.1.2.6港口运输类(520600)366

4.1.2.7管道运输类(520700)367

4.1.3生化与药品大类(530000)367

4.1.3.1生物技术类(530100)368

4.1.3.2化工技术类(530200)368

4.1.3.3制药技术类(530300)369

4.1.3.4食品药品管理类(530400)370

4.1.4资源开发与测绘大类(540000)370

4.1.4.1资源勘查类(540100)370

4.1.4.2地质工程与技术类(540200)371

4.1.4.3矿业工程类(540300)372

4.1.4.4石油与天然气类(540400)373

4.1.4.5矿物加工类(540500)374

4.1.4.6测绘类(540600)374

4.1.5材料与能源大类(550000)375

4.1.5.1材料类(550100)376

4.1.5.2能源类(550200)376

4.1.5.3电力技术类(550300)377

4.1.6土建大类(560000)378

4.1.6.1建筑设计类(560100)379

4.1.6.2城镇规划与管理类(560200)379

4.1.6.3土建施工类(560300)379

4.1.6.4建筑设备类(560400)380

4.1.6.5工程管理类(560500)380

4.1.6.6市政工程类(560600)381

4.1.6.7房地产类(560700)382

4.1.7水利大类(570000)382

4.1.7.1水文与水资源类(570100)382

4.1.7.2水利工程与管理类(570200)383

4.1.7.3水利水电设备类(570300)384

4.1.7.4水土保持与水环境类(570400)384

4.1.8制造大类(580000)384

4.1.8.1机械设计制造类(580100)385

4.1.8.2自动化类(580200)387

4.1.8.3机电设备类(580300)388

4.1.8.4汽车类(580400)389

4.1.9电子信息大类(590000)390

4.1.9.1计算机类(590100)390

4.1.9.2电子信息类(590200)393

4.1.9.3通信类(590300)395

4.1.10环保、气象与安全大类(600000)396

4.1.10.1环保类(600100)397

4.1.10.2气象类(600200)398

4.1.10.3安全类(600300)398

4.1.11轻纺食品大类(610000)399

4.1.11.1轻化工类(610100)399

4.1.11.2纺织服装类(610200)400

4.1.11.3食品类(610300)401

4.1.11.4包装印刷类(610400)403

4.1.12医药卫生大类(630000)404

4.1.12.1临床医学类(630100)404

4.1.12.2护理类(630200)405

4.1.12.3药学类(630300)405

4.1.12.4医学技术类(630400)405

4.1.12.5卫生管理类(630500)406

4.2文科考生可以报考的主要专业407

4.2.1旅游大类(640000)407

4.2.1.1旅游管理类(640100)407

4.2.1.2餐饮管理与服务类(640200)408

4.2.2文化教育大类(660000)408

4.2.2.1语言文化类(660100)409

4.2.2.2教育类(660200)411

4.2.2.3体育类(660300)414

4.2.3艺术设计传媒大类(670000)414

4.2.3.1艺术设计类(670100)415

4.2.3.2表演艺术类(670200)417

4.2.3.3广播影视类(670300)417

4.2.4法律大类(690000)419

4.2.4.1法律实务类(690100)419

4.2.4.2法律执行类(690200)420

4.3文理科兼招的主要专业420

4.3.1财经大类(620000)420

4.3.1.1财政金融类(620100)421

4.3.1.2财务会计类(620200)422

4.3.1.3经济贸易类(620300)423

4.3.1.4市场营销类(620400)423

4.3.1.5工商管理类(620500)424

4.3.2公共事业大类(650000)425

4.3.2.1公共事业类(650100)425

4.3.2.2公共管理类(650200)426

4.3.2.3公共服务类(650300)427

4.3.3公安大类(680000)428

4.3.3.1公安管理类(680100)428

4.3.3.2公安指挥类(680200)429

4.3.3.3公安技术类(680300)430

4.3.3.4部队基础工作类(680400)430

5.普通高职（专科）院校、独立学院、分校办学点介绍

5.1安徽省高职院校、独立学院、分校办学点431

5.1.1安徽省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图431

5.1.2安徽省优势高职院校431

5.2北京市高职院校、独立学院、分校办学点433

5.2.1北京市高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图433

5.2.2北京市优势高职院校433

5.3重庆市高职院校、独立学院、分校办学点434

5.3.1重庆市高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图434

5.3.2重庆市优势高职院校434

5.4福建省高职院校、独立学院、分校办学点435

5.4.1福建省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图435

5.4.2福建省优势高职院校435

5.5甘肃省高职院校、独立学院、分校办学点437

5.5.1甘肃省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图437

5.5.2甘肃省优势高职院校437

5.6广东省高职院校、独立学院、分校办学点438

5.6.1广东省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图438

5.6.2广东省优势高职院校439

5.7广西壮族自治区高职院校、独立学院、分校办学点440

5.7.1广西壮族自治区高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图440

5.7.2广西壮族自治区优势高职院校441

5.8贵州省高职院校、独立学院、分校办学点441

5.8.1贵州省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图441

5.8.2贵州省优势高职院校441

5.9海南省高职院校、独立学院、分校办学点442

5.9.1海南省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图442

5.9.2海南省优势高职院校443

5.10河北省高职院校、独立学院、分校办学点443

5.10.1河北省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图443

5.10.2河北省优势高职院校443

5.11河南省高职院校、独立学院、分校办学点445

5.11.1河南省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图445

5.11.2河南省优势高职院校445

5.12黑龙江省高职院校、独立学院、分校办学点446

5.12.1黑龙江省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图446

5.12.2黑龙江省优势高职院校446

5.13湖北省高职院校、独立学院、分校办学点448

5.13.1湖北省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图448

5.13.2湖北省优势高职院校448

5.14湖南省高职院校、独立学院、分校办学点450

5.14.1湖南省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图450

5.14.2湖南省优势高职院校450

5.15吉林省高职院校、独立学院、分校办学点452

5.15.1吉林省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图452

5.15.2吉林省优势高职院校452

5.16江苏省高职院校、独立学院、分校办学点453

5.16.1江苏省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图453

5.16.2江苏省优势高职院校453

5.17江西省高职院校、独立学院、分校办学点455

5.17.1江西省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图455

5.17.2江西省优势高职院校456

5.18辽宁省高职院校、独立学院、分校办学点456

5.18.1辽宁省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图456

5.18.2辽宁省优势高职院校456

5.19内蒙古自治区高职院校、独立学院、分校办学点458

5.19.1内蒙古自治区高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图458

5.19.2内蒙古自治区优势高职院校459

5.20宁夏回族自治区高职院校、独立学院、分校办学点459

5.20.1宁夏回族自治区高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图459

5.20.2宁夏回族自治区优势高职院校460

5.21青海省高职院校、独立学院、分校办学点460

5.21.1青海省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图460

5.21.2青海省优势高职院校460

5.22山东省高职院校、独立学院、分校办学点460

5.22.1山东省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图460

5.22.2山东省优势高职院校461

5.23山西省高职院校、独立学院、分校办学点462

5.23.1山西省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图462

5.23.2山西省优势高职院校463

5.24陕西省高职院校、独立学院、分校办学点463

5.24.1陕西省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图463

5.24.2陕西省优势高职院校464

5.25上海市高职院校、独立学院、分校办学点465

5.25.1上海市高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图465

5.25.2上海市优势高职院校465

5.26四川省高职院校、独立学院、分校办学点466

5.26.1四川省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图466

5.26.2四川省优势高职院校466

5.27天津市高职院校、独立学院、分校办学点468

5.27.1天津市高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图468

5.27.2天津市优势高职院校468

5.28西藏自治区高职院校、独立学院、分校办学点469

5.28.1西藏自治区高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图469

5.28.2西藏自治区优势高职院校469

5.29新疆维吾尔自治区高职院校、独立学院、分校办学点470

5.29.1新疆维吾尔自治区高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图470

5.29.2新疆维吾尔自治区优势高职院校470

5.30云南省高职院校、独立学院、分校办学点471

5.30.1云南省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图471

5.30.2云南省优势高职院校471

5.31浙江省高职院校、独立学院、分校办学点472

5.31.1浙江省高职院校、独立学院、分校办学点地理位置图472

5.31.2浙江省优势高职院校473

参考文献

附录

一、普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表(，2012年9月)480

二、全国重点大学的历史沿革498

三、全国按行业分类的高校名单505

四、全国开设本科层次的中外合作办学机构和项目(含内地与港台地区合作办学机构与项目)，及其具体专业和合作方式507

五、全国本科高校更名改名及大专升本科院校名单527

索引

一、本科专业索引539

二、专科专业索引544

　　陈红雨 湖南湘乡人，教授、博士生导师。中国仪器仪表学会理事，中国环境科学学会理事，华南师范大学学位评定委员会委员兼教育专业学位评定分委员会委员。2005年7月2013年7月任华南师范大学化学与环境学院院长。2000年中国青年化学奖获得者，1996年广州市政府科技突出贡献金鼎奖获得者。　　长期担任广东省高考化学科评卷组组长。具有丰富的高校招生录取工作经验，作为华南师范大学校园开放日暨招生咨询会专家、广州市普通高校招生咨询会专家，曾多次应邀开展“高考志愿填报方法与技巧”讲座。丰富而独特的学习、工作经历使其对文科、理科、工科等各类专业的实际情况了解透彻，并长期致力于针对我国大学与专业的深入调查和研究当中。曾访问和考察过美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、日本、新加坡等国家和地区的30多所大学。编著过《看就业、挑大学、选专业：高考志愿填报手册》（2010——2014年版）、《高校简介及录取分数线速查》（2014、2015年版）、《化学与新高考》、《化学高考备考策略与答题得分技巧》等多部作品。

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1.7　大学问答

什么是“

985

工程”大学？

1998年5月,同志在北京大学百年校庆大会上提出“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”

,

因此*决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持部分高校创建世界一流大学和高水平大学,简称“

985

工程”。

什么是“

211

工程”大学？

1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于的实施意见》中,关于“

211

工程”的主要精神是:为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业,使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面有明显进展,力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。概括为: “

211

工程”就是面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。

1.8　专业问答

哪些传统工业领域缺乏技术人才？

① 钢铁行业缺后备人才 现在的年轻人都倾向搞金融、经济、信息,很少有人愿意学冶金,搞钢铁研究。即便有,他们的素质也不够高,基础理论薄弱,要把研究做得更深是很难的。

② 机械专业生源严重短缺 机械工业是工业之母,机械技术的高低体现了一个国家整体的工业实力。但与之相对应的却是高校机械专业早已被考生们冷落,生源严重匮乏,生源质量普遍偏低。在一些高校,机械专业研究生报考人数还没有录取计划数多,学校只能降分录取,以招够学生。一家机构做的调查显示,尽管机械类专业就业形势很好,但相当数量毕业生不愿从事相关技术工作,机械类专业转行的学生能达到60%~70%。

③ 纺织业专业报考冷、招生难 我国纺织品和服装出口总值已达1150亿美元,纺织业及相关产业提供了多达1亿个就业岗位。与纺织业的红火形成鲜明对比的是纺织业专业报考冷、招生难。近几年,纺织院校培养的纺织专业人才逐渐递减,招生规模不断减小,人才供求矛盾越来越尖锐。天津工业大学纺织机械专业,供求比例这两年高达1∶

10

以上,但仍感招生困难。

④ 煤矿专业出现“大逃亡” “逃离工科”在与煤矿相关的传统工科专业中表现为突出。目前我国煤矿专业技术人才十分匮乏,有家大型煤矿想招一名具有本科学历的总工程师,可根本招不到。曾发生过事故的辽宁阜新煤矿,已经约10年没进大学生了。全国原本有不少所带“矿”字头的学校,但后来由于招生困难,纷纷改成“某某科技大学”

,

院校中采矿专业也纷纷下马,由此造成了煤矿相关专业培养规模急剧缩减,大专以上煤矿专业毕业生每年已减少到1万名。

1.9　高考招生政策问答

台湾高校可在大陆招生吗？

根据*办公厅出台的有关政策,2013年台湾高等学校将在北京、上海、江苏、浙江、福建、广东、辽宁、湖北八省(市)招收自费生。

具体实施办法是:北京等八省(市)参加2013年普通高校招生全国统一考试的高中毕业生,在“大学院校招收大陆地区学生联合招生委员会(陆生联招会)”网站(http://rusen.stust.edu.tw)进行报名。台湾“陆生联招会”于6月22日前向“海峡两岸招生服务中心”提供本科学生报名数据,“海峡两岸招生服务中心”于6月25日前向北京等八省(市)招办提供报考台湾高校考生信息,八省(市)招办于6月27日前将达到本省(市)本科一批和二批分数线及相关信息提供给“海峡两岸招生服务中心”

,

“海峡两岸招生服务中心”于6月28日前向台湾“陆生联招会”提供考生高考成绩。

台湾有关招生院校于2013年7月4日前结束本科录取工作,并将录取名单通过“陆生联招

会”提供给“海峡两岸招生服务中心”。“海峡两岸招生服务中心”将录取名单提供给北京等八省

(市)招办。凡被台湾高等学校录取并经本人确认就读的考生,不再参加大陆高校统一录取,有

关省级招办不得再向大陆其他高校投放已被录取的考生档案。

高考志愿填报出现什么新趋势？

① 尖子生北大、清华,而不是香港 北大、清华两所国内高校成为高分段尖子生的。绝大多数都选择报考北大、清华,只有极个别高分段考生选择报考香港、澳门的重点高校。

② 考生扎堆大城市情况严重 考生不愿异地求学,志愿集中在京、津院校的现象比较严重。现在报考大学不仅要看学校本身的排名,高校所在城市的经济建设和地域发展状况也是一个重要参考依据,学校是成长的小环境,而城市是成长的大环境。

③ 注重专业选择胜过学校选择 考生填报志愿更加理性,由以往看重高校的知名度和办学条件,逐步过渡到,既看学校“牌子”

,

更注重专业的选择。很多学生在填报志愿时不约而同地格外注重专业的选择。既要从工作考虑专业,又从专业考虑学校。大部分考生报考的特点是瞄准将来毕业后的就业问题,因此考生和家长逐渐从选学校转向了选专业,填报志愿更加理性、更加贴近实际。

④ 金融、工科专业升温,医学专业降温 金融、会计等传统热门专业持续升温,报考人数众多;越来越多考生选择报考工科等就业前景较好的专业,而以往比较热门的医科专业却出现了降温。近几年医学类专业的本科生就业比较困难,报考人数减少。一些历史、哲学等纯文科和基础学科,报考人数明显减少。现在的学生和家长都非常实际,不再只凭兴趣填报志愿了,填报专业时一般都先考虑将来的就业。

⑤ 与市场经济密切联系的专业成为热门专业。

⑥ 毕业后就业形势相对稳定的专业受欢迎。

⑦ 报考军校、警校、国防生的热情较高。

大学毕业求职会受地域和专业影响吗？

《麦可思大学生求职难易程度分析报告》中,揭晓了各类型毕业生的求职成本、求职份数,不同教育省区、不同专业、不同职业、不同行业的求职难易程度。根据调查数据显示,越是层次高的大学毕业生,求职的花费和强度就越高,这可能是由于所求职位的地域分布广、层次高竞争激烈所致。

211

院校毕业生的求职成本为1060元,高职高专院校毕业生的求职成本则为916元。而高职高专毕业生是当地就业多,就业定向性强,所以求职强度低。

① 各地区的情况 江西省求职成本,江西省的高校毕业生有71%是在外省实现就业的,是毕业生流到外省工作比例的省,而申请外省职位的求职成本比较高。经济不发达地区,求职成本高于经济发达地区。每拿到一份工作录取平均所投出的求职份数,以广东、上海和北京多,而宁夏、贵州、青海的求职份数。越是经济发达地区,应届毕业生的求职主动性越强,反而经济不发达地区的毕业生求职主动性不强。宁夏、青海教育不发达省份,本地大学毕业生不多,工作期待不高、外地毕业生不愿意去,工作竞争不激烈,所投求职份数自然就较少。

② 专业大类情况 本科的历史、哲学专业大类求职成本,农学、工学求职成本。农学、医学和工学的求职份数较低,因为专业性强的,不需要普遍撒网、海投简历;而哲学求职的专业不强,投出求职份数。求职成本高的专业其求职难度也大,求职份数少的专业是求职容易或求职专业性强的。从就业市场看,学文科比学理工难找工作。在高职高专毕业生中,公安、水利专业大类毕业生的求职成本,资源开发与测绘、材料与能源求职成本,公安毕业生的求职份数。公安类高职高专毕业生外地就业比例高,所以求职成本高,但其工作专业性强,故求职份数低。

③ 不同职业情况 公共关系、金融类职业等求职成本,互联网开发及应用的求职份数。表演艺术类、娱乐服务、互联网开发及应用、金融证券类职业求职不易,矿山/石油、船舶机械、机械/仪器仪表、农/林/牧/渔业类职业求职相对容易。

④ 行业情况 求职成本的是公共行政群众团体和金融、保险、房地产行业,的行业是采矿业、农业、林业、渔业;从综合求职成本和求职份数看,文化、体育、教育、娱乐和旅游、旅馆、餐饮、票务行业的求职难度较大,采矿业和农业、林业、渔业求职难度较小。

*提醒高考谨防哪四大类招生诈骗？

① 谎称有某些高校的“机动名额”、“内部指标”、“三本点招”、“计划外”之类,诱骗考生和家长。*对录取期间高校招生计划的使用有严格要求,高校必须按照“集体议事、公开透明”的原则严格招生计划的使用程序、范围和责任,严禁降低分数要求指名录取考生,严禁高校向考生收取与录取挂钩的任何费用,严禁避开省级招生管理部门擅自录取考生。

② 把“自主招生”渲染成“自由招生”

,

让家长误以为自主招生就可以无视成绩、仅由学校说了算。事实上从来不存在无条件限制的“自由招生”。目前开展自主招生的高水平大学和实行单独招生的示范高职院校,都是经*门批准开展试点工作的,考生必须通过高考或按学校招生章程规定组织的单独考试,考试成绩必须达到相应的要求。

③ 故意混淆自学考试、成人高考、网络教育与普通高校招生的区别,以自考助学班、网络教育班等入学通知书蒙骗考生及家长,有的甚至伪造省级招办录取考生名册和高校录取通知书。以上列举的录取通知书不是国家承认学历的普通高校的录取通知书, “入学”后也不会通过*门的新生学籍电子注册,更拿不到普通高校的毕业证书。

④ 假冒军校招收“地方委培生”

,

许诺将来可以享受军官待遇等进行诈骗。实际上从2008年起,军队院校已停止以任何形式招收地方委培生。凡是以“地方委培生”、“自费生”等名义进行军校招生的行为,均属欺诈。

判断普通高校招生录取结果的真实性、有效性,应看是否满足以下“四项要求”

:

学校须具有国家承认的普通高等学历教育招生资格;招生计划经国家核定、下达并经省级招办公布、按规定程序执行;考生高考成绩必须达到录取批次和相应高校的分数要求;高校录取必须通过考生所在的省级招办核准后形成录取考生名册,作为考生被有关高校录取的依据。

1.10　体育、美术、音乐类问答

艺术类考生应注意些什么？

艺术类考生涉及专业术科考试,各省市情况可能有所不同,现在以广东省的情况进行说明:

① 术科考试 艺术类考生的专业术科考试分为省统考和院校单考。凡术科考试属省统考设计到的专业,所有高校的艺术类高职(专科)专业(中央戏剧学校、北京电影学院艺术类高职专业除外)及民办高校、独立学院艺术类本科专业术科考试均直接使用省统一组织的术科考试成绩,学校一律不再组织单独考试,其他本科高等学校(含*批准的31所独立设置的艺术院校和11所参照独立设置本科艺术院校和专业)在广东省招收艺术类考试,可直接使用广东省统一组织的专业术科考试成绩,也可在省统考合格生源范围内由学校再行组织专业考试,确定本校艺术专业合格考生。凡省统考未涉及的专业则认可学校自行组织术科单独考试的考生考试合格成绩。自行组织术科单独考试的有关高等学校或专业的术科考试成绩只适用于本校或本专业。考生除报考省统考未设计的专业可不参加省统考外,报考省统考涉及的或认可省统考成绩的专业,考生必须参加省艺术术科统考。

② 文化考试和填报志愿 凡报考艺术院校(专业)的考生,除了必须参加术科考试外,还须参加文化课考试。广东省艺术类考生的文化课考试科目为“

3+

文科基础/理科基础”

,

即语文、数学(文科/理科)/外语、文科基础或理科基础。考生应按院校要求并经广东省招生办公布的科目备考。

③ 艺术类考生填报志愿注意事项 由于艺术类术科考试的类型分为“学校单考”

(

简称“单考”

)

、“省统考”

(

简称“统考”

)

、“省统考合格基础上学校单考”

(

简称“统考+单考”

),

由此在刊登各批次专业目录时,院校的各艺术类专业招生计划也是按“单考”、“统考”、“统考+单考”三部分分别刊登的。请考生填报志愿时务必分批次分术科考试类型查阅艺术类院校各专业的招生计划。

广东省艺术院校录取新生工作,实行“院校负责,招办监督”的管理体制。参加全省术科统一考试的院校,文化课和术科录取分数线由省划定,术科分数线由院校划定并报省审定。全省术科统考的成绩全省通用,单独考试的术科考试成绩只适用于单独考试的院校(专业)。

1.11　军校、警校、国防生问答

全国军校有哪些？

全国军校主要有如下60所:国防大学、国防科学技术大学、廊坊陆军导弹学院、第二炮兵工程学院、石家庄陆军指挥学院、石家庄陆军指挥学院元氏分院、信息工程大学、空军工程大学、国际关系学院、西安通信学院、炮兵学院南京分院、理工大学、体育学院、外国语学院、重庆通信学院、炮兵学院、炮兵指挥学院、郑州防空兵学院、沈阳炮兵学院、蚌埠坦克学院、西安政治学院、防化指挥工程学院、南京政治学院上海分院、军事交通学院、军需大学、第二军医大学、军事经济学院、汽车管理学院、陆军航空兵学院、工程兵指挥学院、南京政治学院、后勤工程学院、第三军医大学、装甲兵工程学院、装甲兵技术学院、北京军医学院、石家庄陆军学院、乌鲁木齐陆军(军医)学院、海军大连舰艇学院、南昌陆军学院、昆明陆军学院、海军潜艇学院、第四军医大学、装备指挥技术学院、军械工程学院、大连陆军学院、西安陆军学院、济南陆军学院、桂林陆军学院、海军工程大学、海军航空工程学院、海军广州舰艇学院、海军后勤学院空军航空学院、桂林空军学院、第二炮兵指挥学院、电子工程学院、空军雷达学院、空军第二航空学院、空军后勤学院。

怎样识破“军校招生”的招生骗局？

每年高考录取,都有一些人打着“军校招生”的旗号进行招生诈骗,其诈骗伎俩通常有以下几种。

① 说自己可以帮助分数不够的考生上军校。这类骗局有两种可能:a. 骗子在拿到钱后立即消失,考生根本没有进入所谓的军校;b. 考生的确进入了军校,但是并不是骗子所承诺的军校正规生,而是“地方委培生”。从2008年开始,根据军队与*的有关文件规定,军队院校不再招收地方委培生。也就是说,分数不够是不能进入军校的,即使是费用自理、自谋职业的地方生也不存在了。

② 骗子声称自己有“后门”

,

可以帮助疏通各个招生环节,保证上线的考生不退档被录取。考生本来已经上线,如果考生被录取,骗子就吹嘘是自己疏通的结果,如果考生没被录取,骗子就携款潜逃。

③ 吹嘘自己有“内部名额”

,

可以使没上线的考生在计划外录取。军校招生没有“计划外名额”和“内部名额”。军校招生整个过程非常透明,任何人都无法“做手脚”。

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书摘插图

媒体评论

不错的工具书。对于参加

2016

高考的莘莘学子来说，是填报志愿时可以参考的*资料。

--读者：

ewryh

挺好的，正在看，对高考的孩子十分有帮助，孩子也会自己要求查查专业院校，看看自己想考的专业，对认清方向十分有用。

--读者：苏彬权

这本书确实不错，内容很充实，应该对高考志愿很有帮助，不错！

--读者：

louru

很实用，资料详细介绍清晰，对孩子报志愿很有帮助。

--读者：

yugjg

不错的工具书。简单实用，查找专业方向，报考院校，再详细不过了，希望能帮助儿子考上一个好大学。

--读者：放歌西部

买来参考一下，很全，有用，很赞啊！！专业介绍很全，高三党的真心话

~

--读者：小轩轩快长

前言

　　自从《看就业、挑大学、选专业》（2010年版～2015年版）与广大的读者见面后，在考生和家长中引起了很大反响。笔者多次应邀以专家身份参加了多个地方组织的大型高考志愿填报咨询会、志愿填报技巧网络讲座以及华南师范大学招生开放日等活动，有相当多的时间直接与考生和家长面对面地交流，对考生和家长在短短几天的志愿填报期间*关心、*疑惑、*头疼和*迫切需要了解、理解、甄别的各种信息，乃至如何*终确定填报志愿进行了有效指导。为此，深切体会到针对理解力和阅读力有限的考生与家长提供一部简单、快速、易懂、抓住要害的志愿填报指导书的重要性。因此在**章的*前面安排了笔者近年多次进行招生咨询演讲的内容，可以作为指导志愿填报的提纲，便于考生和家长在极短时间内迅速把握志愿填报的重点与关键。随着平行志愿在越来越多的省市推广，不少考生和家长对平行志愿深感迷惑。本书在广东省实施平行志愿取得经验的基础上详细列出了**的平行志愿与传统顺序志愿之根本区别及详细程序，用简单明了的程序图进行了清晰的表述，一目了然。

　　今年极少部分院校进行了改名，或者专科升格为本科，或者由职业中专升格为高职（专科）院校，本书针对**明文规定的879所本科院校、1288所高职（专科）院校、298所独立学院以及62个分校办学点进行了全面更新和补充，特别是将民办本科院校和民办的高职（专科）院校进行了标注，便于考生和家长选择。自2011年起140所高校招生将新增25个新本科专业（专业代码加有“S”者），全部为国家确定的战略性新兴产业相关本科专业，物联网、能源、材料等行业占主流，这25个新本科专业全部在第二章中进行了介绍。每年招生政策在不断调整，志愿填报的趋势也在不断变化，本书也反映了**的招生政策和志愿填报趋势。

　　本书针对部分读者来信进行了完善与更新，特别要感谢上海读者高乃援老师对本书的中肯评价与耐心细致的帮助，高老师在来信中写道：“陈红雨先生编著的《看就业、挑大学、选专业》是一本相当不错的书，和同类性质的书籍比较起来，它有两个显著的优点：其一是全面，尽人皆知，填报高考志愿，主要是三个方面：学校志愿、专业志愿和地区志愿。陈红雨先生的这本书，对这三个方面阐述得极其全面，尤其是地区，他把各大学的地理分布都一一列出，非常便于查找。其二是直观，考生选好志愿后，可以直接查到此专业谁家**，就业形势怎样等等。当然还可以举出一些别的优点，只提这两点‘就够了’。我在赞美此书编辑的独具匠心之余，也发现该书也有美中不足之处……”正是由于有像高乃援老师这样热情、认真、负责又非常专业的读者为本书提出了进一步修改和更正的建议，才使得2016年版的《看就业、挑大学、选专业》更科学、更合理、更真实、更有可读性与参考价值。在此，向全国广大的读者表示衷心的感谢！欢迎大家继续为本书的完善进行批评指正。感谢化学工业出版社的领导和本书的责任编辑对本书再版的重视与支持。

　　笔者当初写本书是有缘由的。多年以前，周围许多面临高考的考生及其家长经常反映，他们急需一本能较全面指导高中毕业生选择大学和专业的好书，化学工业出版社相关编辑亦希望有一位经历丰富而对高校及专业非常了解的人士来完成该书的编写工作。笔者之所以可以胜任本书的写作，是因为笔者曾走访过国内绝大多数重点大学，曾经访问过美国、加拿大等六国的30多所大学，读的是工科，在企业工作过并长期接触工业界，之后进入了以文科擅长的华南师范大学，并担任以化学、环境科学、材料化学、新能源材料与器件等理工科专业为主的化学与环境学院院长。此外，促成笔者完成该书的动力还来源于以下几方面。

　　① 笔者曾经在广东、福建等省驾车外出办事时，经常在偏僻山村看到如“某某大学独立学院”、“某某大学分校”、“某某大学”等高校的牌子。笔者当时心里为选择这些荒山僻岭的大学生难过，为他们的家长难过。学校是成长的小环境，而大学的所在地是成长的大环境。所以，笔者决心要把地域这个概念在书中强化，要把大学所在地理位置告诉考生和家长，不要让学生去山沟里接受那种中学式的学习，尽管可能考研分数会很高。大学**建在能让学生开阔眼界的较大城市。此外，大学所处地域不仅影响学生的教育，还影响学生的就业，有知名机构调查显示大学所处地域对大学生就业的影响力已经超过专业本身的影响力。当地的经济状况也密切影响着所处的高校，例如美国的哥伦比亚大学在纽约市中心，每当纽约的经济发展很快时，哥伦比亚大学的排名就上升几位；每当纽约的经济衰退时，哥伦比亚大学的排名就下降几位。

　　② 每年高考来临或结束，考生家长通过各种关系委托亲朋好友来打听高考招生“开后门”的途径与可能性，不少家长认为只要打点关系就可以进入理想的大学(或专业)，造成每年上当受骗的人不少。其实在现在的“阳光招生”政策下，基本上无后门可开。高考分数可以说是**的进入理想大学与专业的敲门砖。如果说分数够了而没有被录取，绝大多数原因是填志愿出了问题，而不是别人开了后门而你没有先开后门的缘故。如果你有关系，开后门的**可能性就是你比别人先知道你是否被某校录取。可以认为，高考与大学招生是我国目前*严肃、*公正的选拔制度。所以，我要写此书，让家长与考生把精力放在填报志愿上，放在选择大学与专业上，而不是去开后门。

　　③ 我在美国和加拿大发现到处都能找到各种各样的“training”学校，类似于我国的高职院校和中职学校。笔者发现许多企业缺少具有技能的操作人员，并不缺有本科学历的大学生。目前的状况是，企业需要的人才找不到，而本科大学生分配不出去。在我们传统的观念中，万般皆下品，唯有学历高。近年来实际就业情况体现了社会的需求，研究生的就业率远远低于本科生的就业率，本科生的就业率又远低于高职高专生的就业率。到了我们反思我们求学读书是为了什么的时候了。为什么社会上大张旗鼓地为考上好一点的本科大学的考生庆贺并大摆筵席，而对那些考上高职高专的学生冷眼相待？我们从崇尚“学而优则仕”走进了一个怪圈，一个会影响国家和社会人才结构的怪圈。可喜的是，近年高职高专的招生状况有所改变，部分高职院校已经开始自主招生。我们应该鼓励高中生在毕业前拥有到高职院校学*种技能的选择权。我们不能希望小孩都接受本科学历教育，应该鼓励更多的学生接受技能教育。因此，笔者要把高职高专院校及专业全面介绍给广大考生，让他们满怀信心去选择国家和社会需要的高职高专专业。可以认为，本书将是**本具有全面介绍高职高专招生内容方面的图书。笔者发现大多数公办高职院校早在计划经济时代就已经为某个行业或重大型企业培养人才，而具有行业优势和就业优势。

　　④ 笔者办公室曾经招聘一位名牌大学的毕业生，工作一段时间后，从能力上来看，怎么也不像名牌大学的学生，后来一查才知道是该名牌大学的独立学院。笔者也去过不同的独立学院，发现没有国家和政府财政的支持，经费比较紧张，独立学院的学费比母体名牌大学要高得多，但是受的教育却比母体名牌大学差很多，而独立学院的毕业生享受母体名牌大学的毕业生文凭。这实质上是高价文凭，独立学院早晚要与母体大学脱钩。独立学院属于民办高校，有似于企业行为，企业追求利润和经济效益决定了它的局限性。当然，也不乏办得好的独立学院。笔者认为，如果本科独立学院改为高职院校则对国家和社会做出的贡献将会比现在的模式大得多。因此，想告诉考生和家长，独立学院不能等同于普通本科院校，在此书中只把它列为高职高专一类的学校，建议谨慎对待独立学院。

　　⑤ 在笔者曾经的项目合作过程中，一位自动化专业毕业的项目成员非常热心地向笔者讨教化学工艺方面的问题，笔者发现他有化学工艺方面的天赋，问他为什么不学化学或化工，他的回答让笔者非常惋惜：他本来报了某大学的化学工艺专业，结果他爸爸利用自己的权力和关系，强行把化学工艺这个冷门专业改为当初“热门”的自动化专业。他说，自动化专业学得很痛苦，毕业后再也不想从事该专业，所以到处找工作打杂。笔者作为校学位评定委员会委员，发现因考试难以通过而使计算机专业的不少学生得不到学士学位，曾经某年约10%的计算机专业学生不能获得学士学位。其原因在于，他们中的多数在当年高考填报志愿时选择了不适合自己特长和兴趣的“热门”计算机专业。也许他们的父母在追求“热门”，也许他们自己在随“热门”潮流。另有不少学生又走入另一个**，选择认为“不要动脑筋”的专业，如人力资源管理专业，笔者发现在某年的自考或网络考生中，绝大部分人选择了“人力资源管理”，以致“物理专业”、“化学专业”约10人毕业，而“人力资源管理”约800人毕业。当前，我们的学历教育也存在部分学历垃圾，对国家和社会能有多大的贡献与作用？所以，写此书告诉家长和考生，既要考虑考生的天赋与爱好，也要考虑国家和社会的需求。

　　读者应该如何利用好这本书呢？本书涉及的信息量巨大而复杂。全国参加招生的高校及分校办学点有2500所，这些还不含60多所军事院校，也不含港、澳、台高校。本科专业共分13个学科门类，共有507个本科专业。高职高专专业共18个大类，分77类，共有790个高职高专专业。本科专业近年不断有目录外专业增加，高职高专也如此。这么多的高校与专业，又处于变化与增长中，如果由中学教师来总结归纳，难度确实很大。现在能买到的高考志愿类书籍，要么学术味太浓，专业内容家长看不懂；要么对部分常见专业泛泛而谈，使考生与家长看不明白、看不完全。因此，可以理解为什么目前市场上不能买到一本全面而清晰地反映全国所有大学（包括高职高专）及其专业的书籍。本书曾经试图将每一个本科院校、高职高专院校以及独立学院等逐一介绍。但是，每所学校的简介都是把自己学校赞扬得完美无缺，几乎多数院校的历史都可以追溯到清朝，至少也是民国时期，都称“历史悠久”。实际上，决定我国高校的历史真正是从1952年高校大调整开始的，可以从本书的附录查到重点大学的历史（见附录 一），其他院校的历史也主要受这个时期的影响。如果一所高校敢讲1952年以来的历史，那肯定是“硬”的历史。许多民办学校和独立学院更是把自己学校用尽*完美的广告词：“**”、“**”、“实力*强”、“100%就业率”等，每所高校把自己学校的每个专业都说得很优秀。笔者将所有本科院校、高职高专院校以及独立学院的情况介绍经过多次压缩与修正，想以*简要的方式介绍每个高校，结果发现还是一本为每个院校大作宣传的广告资料。这将对高校有利而对考生和家长有害。因此，本书*后采用了客观的标准来评价大学及其专业，每个省市的优势大学应该看是否为“985工程”大学、“211工程”大学、直属大学等，是否具有行业优势的大学（见附录 二）。其实改名前的大学更能体现计划经济时代所形成的行业优势和学校的特色（见附录 三），大学改名前都代表着某个行业的高级人才培养机构，在该行业就业和工作占有**的优势。高校的合并也使一些学生吃了哑巴亏。有的一流高校说是为了打造巨型航空母舰，实际上把一些小型战舰捆绑在一起，把一些二流甚至三流的大学合并到了一流大学的校名下，结果以一流考分进去的考生实际上接受的还是原来二流或者三流水平的教育。所以不管哪个大学或高职院校，考生一定要查出所报专业在哪个校区，这个专业原来属于合并前的哪个学校。真正的名牌大学应该只是由名牌大学老校区的那些专业组成。对具体大学的优势评价则主要从是否有全国**专业、国家特色专业，是否具有国家重点学科的专业领域、具有一级或二级博士点的专业领域来评价与。无论文、理科专业，都应进行比较，这样才能客观、公正、公平。即使学科、学术力量不强的一般大学，在国家特色专业领域也应该占有一席之地。如果什么都没有的大学，则只能在地图中找到名字了。

　　本书在高职高专院校的中，也是那些具有***重点建设示范院校、***教学改革试点专业、国家精品专业、国家实训基地的学校。无论本科院校还是高职高专院校，它的专业及所在专业的学科必须得到全国同行的公认，得到等正规部门的认可及社会权威专业排名机构的认可。因此，的高校及其专业是从全国的角度来评价的，没有考虑各个省市对该校的影响以及对专业的评价。值得注意的是，的本科院校和高职高专院校是紧密与专业结合在一起的。一定要紧扣专业来理解所的高校。优势高校不是什么专业都优势，只是在某些专业甚至某个专业表现出优势；高校的特色不是所有专业都在全国有特色，只是某些专业或某个专业表现出特色。所以，在对每个本科专业作时，也只是这个专业的全国**学校，即这几个学校在这个专业领域排名是*前的几位。

　　专业前景及就业状况是本书的重点和主线。近年来，笔者发现许多考生和家长越来越理性地看重大学毕业后的就业，专业的就业能力已经成为考生和家长关注的焦点。本书对本科的每一个专业以及高职高专的每一个专业都进行了就业前景和去向方面的介绍，可以按照专业目录编号很快能查到考生和家长所要查询的专业就业情况。

　　本书在信息搜集及整理过程中，得到了赵瑞瑞、唐莉萍、卢东亮、胡玉燕、叶其辉、李瑞珍、邱婵珍、罗绮雯、杨春梅、陈妹琼、郭文显、陈奕曼等几届研究生的大力帮助，他们付出了辛勤的劳动，在此一并感谢！本书涉及的信息量巨大，可能存在部分内容表述不清楚甚至失误的地方，欢迎读者批评指正。

　　今天完此书稿，也是笔者值得纪念的日子。30年前的今天正好是笔者无比兴奋地挑着行李到北京科技大学（原北京钢铁学院）报到的那天。笔者当年的高考总分是刚刚踩到湖南的重点线。笔者依靠自己的判断填报了北京钢铁学院的冷门专业——金属腐蚀与防护专业，结果一举中标。由于我选择了心仪的大学和比较适合于自己的专业，又挑了个全国读大学**的地方——北京，所以笔者大学时代心情舒畅，大学四年一直是这个专业的**名。这缘于笔者正确地选择了大学，正确地选择了专业，也正确地选择了地域。高考志愿的三个正确让笔者受益一生。希望每位阅读本书的考生，会像笔者这样幸运，并预祝你们成功实现自己心仪大学与专业的理想目标。

　　陈红雨

　　2015年9月10日于广州

书籍介绍

本书以就业为主线，针对所有院校[本科院校、高职（专科）院校、独立学院、分校办学点、军事院校、港澳台高校等]和全部专业进行了“三维立体”的剖析。●答疑解惑：以提要和问答形式阐述了高考志愿的填报方法、技巧、注意事项、疑难问题。●针对专业：详细介绍所有本科和专科专业的特点、就业前景、顶尖学校等情况。●针对学校：分省市绘制所有院校的地理位置示意图，重点推荐实力较强的院校及其优势专业。