中公最新版2014年党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试教材案例分析 下载 mobi 免费 pdf 百度网盘 epub 2025 在线 电子书

　　本书共按九章的体例进行讲解，基本模式讲究讲练结合，力求涵盖所有案例分析题型。总体而言，本书可以分为三个部分，部分为理论知识，第二部分为重点题型讲解，第三部分为历年真题和精选训练题。

章为部分，主要是理论综述，重点对案例分析的基本理论、基本题型进行概述，并选取代表性的*公选试题作为例证，以加深考生对基本理论的理解。

第二章到第七章为第二部分，共六章内容，主要对法律类案例分析、管理类案例分析、社会热点类案例分析、科学发展主题案例分析、公共政策类案例分析、复合类案例分析六大类题型进行专题讲解，并延续理论讲解、例题精解相结合的基本模式。

在此需要说明的是，科学发展主题案例分析，实际上是在科学发展观统率下，对其他各类案例分析的高度综合，以科学发展观作为理论载体，具体题目仍可归属为法律、管理类等题型。因此，在本书章理论综述部分进行题型讲解时，并未列出科学发展主题案例分析，而是将相关内容放在第五章单独阐述。特此说明，以解读者疑虑。另本书第五章会有更为详细的说明。

第八、九章为第三部分，主要是对2009年~2013年的历年真题和部分精选训练题进行点评和讲解。

章 案例分析基本理论

　　一、案例分析的含义

　　二、案例分析的特点

　　三、案例分析的类型

　　四、案例分析解题原则

　　五、案例分析解题思路

　　六、案例分析失分原因与应对策略

　第二章 法律类案例分析解题技巧

　　一、法律基本理论

　　二、法律类案例分析答题原则与思路

　　三、例题精解

　第三章 管理类案例分析解题技巧

　　一、管理基本理论

　　二、管理类案例分析答题原则与思路

　　三、例题精解

　第四章 社会热点类案例分析解题技巧

　　一、社会热点分析的五种维度

　　二、社会热点分析的四个角度

　　三、社会热点分析方法——主体分析法

　　四、社会热点分析基本思路

　　五、例题精解

第五章 科学发展主题案例分析解题技巧

　节 科学发展主题案例分析基本理论

　　一、科学发展观的理论

　　二、学习意义

　　三、答题原则

　　四、解题流程

　　五、例题精解概述

　第二节 社会服务与管理

　　一、基本理论

　　二、案例分析

　第三节 民生保障与公共服务

　　一、基本理论

　　二、案例分析

　第四节 城乡规划与管理

　　一、基本理论

　　二、案例分析

　第五节 自主创新

　　一、基本理论

　　二、案例分析

　第六节 生态文明建设与可持续发展

　　一、基本理论

　　二、案例分析

　第七节 社会主义新农村建设

　　一、基本理论

　　二、案例分析

　第八节 基层民主建设

　　一、基本理论

　　二、案例分析

　第九节 突发事件应急管理

　　一、基本理论

　　二、案例分析

　第十节 公共事件中媒体运用和舆论应对

　　一、基本理论

　　二、案例分析

　第十一节 金融发展与风险防范

　　一、基本理论

　　二、案例分析

第六章 公共政策类案例分析解题技巧

　　一、公共政策类案例分析答题原则与答题思路

　　二、例题精解

第七章 复合类案例分析解题技巧

　　一、定义及特征

　　二、答题原则与思路

　　三、例题精解

第八章 2009~2013年公选、竞岗案例分析真题选析

　节 2013年案例分析真题及参考答案

　　一、科级案例分析真题及参考答案

　　二、处级案例分析真题及参考答案

　　三、厅级案例分析真题及参考答案

　第二节 2012年案例分析真题及参考答案

　　一、科级案例分析真题及参考答案

　　二、处级案例分析真题及参考答案

　　三、厅级案例分析真题及参考答案

　第三节 2011年案例分析真题及参考答案

　　一、科级案例分析真题及参考答案

　　二、处级案例分析真题及参考答案

　　三、厅级案例分析真题及参考答案

　第四节 2010年案例分析真题及参考答案

　　一、科级案例分析真题及参考答案

　　二、处级案例分析真题及参考答案

　　三、厅级案例分析真题及参考答案

　第五节 2009年案例分析真题及参考答案

　　一、科级案例分析真题及参考答案

　　二、处级案例分析真题及参考答案

　　三、厅级案例分析真题及参考答案

第九章 案例分析精选训练题

附录：

　2013年国务院机构改革和职能转变（要点）

　中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定（要点）

　　李永新，中公教育集团总裁，中国公考培训行业先驱者，毕业于北京大学政府管理学院，曾获“九十年代中国优秀大学生代表”、“自主创业杰出代表”等殊荣，构建了我国公考行业培训科学的授课体系。为中国公考培训和大学生就业培训的发展做出了里程碑式的杰出贡献。

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　　编写说明

　　党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试（简称公选），对于贯彻落实中共中央关于加强党的执政能力建设、实施人才强国战略、深化干部人事制度改革和建设高素质干部队伍等一系列战略部署具有重要意义。

　　公选考试犹如登泰山，笔试则是攀越“南天门”，而笔试中的案例分析犹如“十八盘”，以其得天独厚的特点，考查考生基本知识、综合素质，尤其是分析问题、解决问题的能力和领导能力，真正做到“干什么，考什么”，考生若无真才实学很难答好题目。因此，不解决案例分析这一难题，很难顺利通过笔试。

　　“工欲善其事，必先利其器。”中公教育公考辅导团队已积累了十余年的公考面试研究与授课辅导经验，为帮助广大考生全面了解考试规律，把握题型特点和掌握应对策略及技巧，中公教育旗下数十位资深专家、资深考官和具备多年执教经验的名牌教师依据多年实战经验，倾其智慧和心血，集中中公教育公选培训辅导和研发精华，编写了本教材。

　　可以说，本教材是中公团队为考生打造的一件质量的利器、一套战力强的剑法，让考生高起点备考，高起点应对，决胜笔试关键战役。

　　下面就本书的一些基本情况，向广大读者进行简要介绍。

　　一、出书宗旨

　　中公教育一直秉承“学员的事儿就是重要的事儿”的教学理念，一直致力于做精品图书，本教材的定位不仅仅是应对考试，更重要的是在此基础上注重对考生综合素质和能力的引导和培养。

　　本书在众多专家、学者、考官和名师呕心沥血的编写之下，旨在提升党政领导干部的综合素质和能力。本书一方面为提升领导能力提供学习资料，广大领导干部通过本书的阅读学习，能够掌握案例分析的基本作答技巧和解题方法，游刃有余地应对考试。另一方面真正通过讲练结合的体例，让考生在掌握基本解题方法的同时，通过大量案例的练习来不断强化自身分析问题、处理问题的能力，从而真正获得处理具体事务的能力。

　　二、体例介绍

　　本书共按九章的体例进行讲解，基本模式讲究讲练结合，力求涵盖所有案例分析题型。总体而言，本书可以分为三个部分，部分为理论知识，第二部分为重点题型讲解，第三部分为历年真题和精选训练题。

　　章为部分，主要是理论综述，重点对案例分析的基本理论、基本题型进行概述，并选取代表性的公选试题作为例证，以加深考生对基本理论的理解。

　　第二章到第七章为第二部分，共六章内容，主要对法律类案例分析、管理类案例分析、社会热点类案例分析、科学发展主题案例分析、公共政策类案例分析、复合类案例分析六大类题型进行专题讲解，并延续理论讲解、例题精解相结合的基本模式。

　　在此需要说明的是，科学发展主题案例分析，实际上是在科学发展观统率下，对其他各类案例分析的高度综合，以科学发展观作为理论载体，具体题目仍可归属为法律、管理类等题型。因此，在本书章理论综述部分进行题型讲解时，并未列出科学发展主题案例分析，而是将相关内容放在第五章单独阐述。特此说明，以解读者疑虑。另本书第五章会有更为详细的说明。

　　第八、九章为第三部分，主要是对2009年~2013年的历年真题和部分精选训练题进行点评和讲解。

　　三、本书特色

　　（一）内容

　　创新永无止境，本书的特色就是紧跟考试实际，立足真题，体例力求新颖，讲解不落窠臼。

　　通过市场调查，我们发现市面上的公选案例分析图书，多为旧版改头换面而来，其中所用例题多为2009年甚至2008年的试题，试题过于陈旧，对于准确预测考试趋势参考价值不大。针对这种情况，我们根据教学实践，立足对近几年特别是2013年、2012年、2011年公选真题进行的研究，准确把握考试趋势，并根据教学实践，准确把握学习规律，在此基础上，以全新的真题、全新的体例，编撰了本书。

　　（二）实战性强

　　教辅类图书的特点应该是实用，即实战性强。本书紧紧抓住教辅类图书的这一本质，以实战为“生命”，编写了本书。

　　首先，本书的基本素材均来源于长期教学实践，是教学经验的凝结和升华；其次，本书讲授的方法简单有效，深入浅出，易于掌握，便于应用；再次，本书讲练结合的体例，使学员在掌握理论的同时，能够通过作答典型例题来消化吸收理论，并积累作答经验，内化解题技巧；后，本书不是一家之言，而是在自主研发的基础上，向业内有关专家和理论刊物学习，博采众长，吸收了许多理论成果和优秀经验。

　　（三）受众广泛

　　本书的另一大特色是读者范围极其广泛，它基本上涵盖了如下四个方面的读者群体：

　　首先，本书适用于广大党政领导干部用以参加科级、处级、厅级公选考试；其次，本书适用于广大公务员应对遴选考试；再次，本书可以为报考公务员的读者提供必要的素材，锻炼他们的综合能力，提升综合素质，在公务员考试中更胜一筹；后，广大在职干部及大中专院校政府管理专业老师可以将其作为学习读本，在提升个人综合素质和扩展教学素材方面都大有裨益。

　　在《案例分析》的编撰过程中，我们借鉴了部分业内有关专家和理论刊物的成果，目的是：“奇文共欣赏，疑义相与析。”在此，谨向有关单位及作者表示诚挚的感谢！

　　打造精品，是中公图书的忠实理念！服务读者，是中公同仁的美好期冀。在本书的编写过程中，尽管我们已经尽心、尽力、尽责，但书中难免存在失误和有待商榷改进之处，恳请读者批评指正。

　　后，祝广大考生“公”成名就，马到“公”成！

　　中公教育专家与教材编研团队

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