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内容简介：
本书基于北京市小学数学教研员张丹老师带领的课题组近十年的实践探索，对问题引领数学学习的内涵、价值以及具体的实践进行了系统而深入的介绍。“问题引领数学学习”是指基于学生真实问题开展的学习。这样的学习既将学生发现和提出问题作为学习目标，又将发现和提出问题、分析和解决问题作为学习的途径，以激发儿童的内在潜能和兴趣，让儿童爱上数学学习。
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书籍介绍
本书基于北京市小学数学教研员张丹老师带领的课题组近十年的实践探索，对问题引领数学学习的内涵、价值以及具体的实践进行了系统而深入的介绍。“问题引领数学学习”是指基于学生真实问题开展的学习。这样的学习既将学生发现和提出问题作为学习目标，又将发现和提出问题、分析和解决问题作为学习的途径，以激发儿童的内在潜能和兴趣，让儿童爱上数学学习。
网站评分
书籍多样性：7分
书籍信息完全性：5分
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书籍清晰度：5分
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下载评价
- 网友 常***翠： ( 2024-12-21 10:35:58 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 冯***卉： ( 2025-01-15 00:59:59 )
听说内置一千多万的书籍，不知道真假的
- 网友 菱***兰： ( 2025-01-17 13:08:23 )
特好。有好多书
- 网友 苍***如： ( 2024-12-24 03:42:47 )
什么格式都有的呀。
- 网友 訾***雰： ( 2025-01-09 21:33:36 )
下载速度很快，我选择的是epub格式
- 网友 孔***旋： ( 2025-01-17 02:56:09 )
很好。顶一个希望越来越好，一直支持。
- 网友 师***怀： ( 2025-01-11 13:20:52 )
好是好，要是能免费下就好了
- 网友 辛***玮： ( 2025-01-05 17:52:23 )
页面不错 整体风格喜欢
- 网友 后***之： ( 2025-01-14 12:36:07 )
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书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：5分
主题深度：7分
文字风格：6分
语言运用：7分
文笔流畅：7分
思想传递：3分
知识深度：3分
知识广度：6分
实用性：5分
章节划分：9分
结构布局：9分
新颖与独特：9分
情感共鸣：6分
引人入胜：9分
现实相关：6分
沉浸感：8分
事实准确性：6分
文化贡献：3分