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《新教材解读》系列丛书与其他同类书相比，突出的特点是新。

，教材新：

丛书以人民教育出版社九年义务教育*教材为蓝本编写，以国家**教学大纲为依据。

第二，理念新：

首先突出新形势下新的教育理念。丛书从特色栏目“点燃思维火花”和“优生兴趣乐园”中渗透了北京市、湖北省、江苏省、天津市、安徽省一代名师教育理念的变化，在学生生活经验基础上构建知识，让学生自己去寻找真理，从“学生身边的例事”展开课程，让课堂教学在师生互动中产生新知识。

第三，思路新：

“掌握一种方法比做一百道题更有用。”丛书突出教给学生学习方法和新的思路。从特色栏目“重点难点解读”和“拓展延伸探究”中详细介绍各种类型的解题方法，思维受阻突破方法，知识灵活应用方法，思维拓展方法，研究性学习培养发散思维能力的方法，让学生在快乐轻松的学习中掌握全新的自主学习模式和方法。

第四，题目新：

新型的话题训练是有效地培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性、敏感性的重要手段之一。丛书大量题目是一代名师近期原创的新题、活题，注重知识“点”与“面”的联系、课堂内与课堂外的渗透，例题讲解透彻、独到、一题多问、一题多解，培养学生新的思路、新的想像、新的发现。

单元

1 人生的境界

2 人是什么

3 庄子：在我们无路可走的时候

4 孔孟

写作全解

单元测试

第二单元

5 我国古代小说的发展及其规律

6 中国艺术表现里的虚和实

7 说“木叶”

8 重新创造的艺术天地

写作全解

单元测试

第三单元

9 阿Q正传

写作全解

单元测试

第四单元

10 变形记

11 墙上的斑点

12 等待戈多

13 百年孤独

写作全解

单元测试

第五单元

14 蜀道难

15 将进酒

16 兵车行

17 杜甫律诗五首

写作全解

单元测试

第六单元

18 齐桓晋文之事

19 庄暴见孟子

20 孟子见梁襄王

21 短文两篇

单元测试

期中检测题

期末检测题

参考答案

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