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典题精练一线贯穿

立足新课程标准要求，遵循学科特点，符合学生的心理认知规律，用训练的方式梳理、整合各个单元的全部基础知识点。既融会贯通重点、疑点、难点，又紧密结合高考题型，密切关注教育改革和权威信息，预测高考热点，既训练学生基本的解题能力，又培养学生综合的学科素养。

夯实基础提升技能

通过一定量的不同形式的习题进行对应训练，掌握本课的基础知识、基本技能、基本方法和基本应用，逐题过关，夯实基础，奠定高分基石。

总结规律剖析经典

针对本课进行纵向深入、横向综合的习题训练，逐题突破，涉猎各种题型，使学生更全面地把握知识，更灵活地应用知识，并达到拓展思路、激活思维、培养综合创新能力的目的。

卷首语

单元  中国传统文化主流思想的演变

  第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成

  第2课　“罢黜百家，独尊儒术”

  第3课　宋明理学

  第4课　明清之际活跃的儒家思想

  综合测试

第二单元  西方人文精神的起源及其发展

  第5课　西方人文主义思想的起源

  第6课　文艺复兴和宗教改革

  第7课　启蒙运动

  综合测试

第三单元  古代中国的科学技术与文学艺术

  第8课　古代中国的发明和发现

  第9课　辉煌灿烂的文学

  第10课　充满魅力的书画和戏曲艺术

  综合测试

第四单元  近代以来世界的科学发展历程

  第11课　物理学的重大进展

  第12课　探索生命起源之谜

  第13课　从蒸汽机到互联网

  综合测试

  第五单元  近代中国的思想解放潮流

　第14课　从“师夷长技”到维新变法

　第15课　新文化运动与马克思主义的传播

　综合测试

第六单元  20世纪以来中国重大思想理论成

　第16课　三民主义的形成和发展

　第17课　思想

　第18课　新时期的理论探索

　综合测试

第七单元  现代中国的科技、教育与文学艺术

　第19课　建国以来的重大科技成就

　第20课　“百花齐放”“百家争鸣”

　第21课　现代中国教育的发展

　综合测试

第八单元  l9世纪以来的世界文学艺术

　第22课　文学的繁荣

　第23课　美术的辉煌

　第24课　音乐与影视艺术

　综合测试

阶段测试

参考答案及解析

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书籍介绍

《满分训练设计:高中历史(必修3•人教版)》立足新课程标准要求，遵循学科特点，符合学生的心理认知规律，用训练的方式梳理、整合各个单元的全部基础知识点。既融会贯通重点、疑点、难点，又紧密结合高考题型，密切关注教育改革和权威信息，预测高考热点，既训练学生基本的解题能力，又培养学生综合的学科素养。通过一定量的不同形式的习题进行对应训练，掌握本课的基础知识、基本技能、基本方法和基本应用，逐题过关，夯实基础，奠定高分基石。针对本课进行纵向深入、横向综合的习题训练，逐题突破，涉猎各种题型，使学生更全面地把握知识，更灵活地应用知识，并达到拓展思路、激活思维、培养综合创新能力的目的。