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TRIZ理论（俄文“发明问题解决理论”的缩写）是当下最高效的创新方法，姚威、朱凌、韩旭编著的《工程师创新手册》将TRlZ理论总结为三大核心要素——“理想化的方向”、“系统化的流程”和“结构化的知识库”，强调对TRIZ理论中关键概念的剖析和比较，所选教学案例和练习题尽可能贴近生活实际，趣味性和可读性较强。同时结合编著者多年的TRIZ推广经验和实际咨询经历，介绍了以往著作较少涉及的最新研究成果（如2003年矛盾矩阵，知识效应库，进化树等），优化了各TRIZ工具的使用流程，强化了待解决问题与TRIZ理论工具间的对应关系，也提供了部分实用性较强的综合案例，是一本适合广大高校学生、研究人员以及企业一线工程技术人员研读的手册和教科书。

01 TRIZ的缘起及发展

1.1 TRIZ的发展历程

1.2 TRIZ在各国的推广应用

1.3 TRIZ在中国的推广应用

1.3.1 政府力推

1.3.2 行业应用

02 TRIZ理论的基本概念和工具概览

2.1 TRIZ的基本概念

2.1.1 发明等级

2.1.2 技术系统

2.1.3 矛盾

2.1.4 资源

2.2 TRIZ体系之“理想化的方向”

2.3 TRIZ体系之“系统化的流程”

2.3.1 工程参数、矛盾矩阵及发明原理

2.3.2 物—场模型及76个标准解

2.3.3 科学知识效应库

2.3.4 发明问题解决算法

2.4 TRIZ理论与其他创新方法的比较

2.5 TRIZ小结

03 技术系统的进化理论

3.1 理想度的基本概念

3.2 最终理想解的基本概念

3.3 最终理想解的训练内容

3.3.1 寻求最终理想解的思维方式

3.3.2 最终理想解训练习题

3.4 技术系统进化的s曲线

3.4.1 s曲线的基本内涵

3.4.2 s曲线族

3.4.3 s曲线的应用

3.5 技术系统的进化法则

3.5.1 完备性法则

3.5.2 能量传递法则

3.5.3 协调性法则

3.5.4 提高理想度法则

3.5.5 子系统不均衡进化法则

3.5.6 向超系统进化法则

3.5.7 向微观级进化法则

3.5.8 动态性法则

3.6 技术系统的进化路线

3.6.1 从单系统向双系统和多系统转变

3.6.2 系统裁剪

3.6.3 系统扩展—裁剪

3.6.4 物质分割

3.6.5 物质的几何进化

3.6.6 物质内部结构进化

3.6.7 物质表面特性进化

3.6.8 动态化

3.6.9 提高系统元素的可控性

3.6.10提高系统元素作用的协调程度

3.6.11深化：构建技术系统进化树

04 矛盾分析及解决

4.1 工程参数

4.1.1 工程参数的名称及内涵辨析

4.1.2 提取工程参数训练习题

4.2 发明原理

4.2.1 发明原理的内涵及实例

4.2.2 易混淆的发明原理辨析

4.2.3 扩展阅读：发明原理在抗击非典时的应用

4.3 矛盾矩阵

4.3.1 运用2003矛盾矩阵的流程

4.3.2 物理矛盾与分离原理

4.3.3 技术矛盾向物理矛盾转化

4.4 矛盾分析及解决综合案例

05 物—场分析及标准解系统

5.1 物—场模型的概念和构建

5.2 四种基本的物—场模型

5.2.1 有效的完整物—场模型

5.2.2 不完整的物—场模型

5.2.3 有害的完整物—场模型

5.2.4 效应不足的物—场模型

5.3 基本物—场模型及其解法训练

5.4 标准解的定义及解析

第一级基本物—场模型的标准解

第二级增强物—场模型的标准解

第三级向双、多级系统或微观级系统进化的标准解

第四级测量与检测的标准解

第五级简化与改善策略的标准解

06 科学效应知识库

6.1 科学效应的应用模式

6.1.1 单一效应模式

6.1.2 串联效应模式

6.1.3 并联效应模式

6.1.4 环形效应模式

6.1.5 控制效应模式

6.2 常用知识库介绍

6.2.1 学科效应库

6.2.2 功能库

6.2.3 属性库

6.3 知识库应用综合案例

07 TRIZ的未来发展趋势

7.1 TRIZ理论体系的丰富与完善

7.2 TRIZ理论体系的革新与简化

7.3 TRIZ与计算机辅助创新

7.3.1 计算机辅助创新的兴起

7.3.2 计算机辅助创新的基本内涵

7.3.3 TRIZ与计算机辅助创新

7.4 TRIZ与其他设计理论的比较与整合

7.5 TRIZ在非技术领域的扩展应用

7.5.1 TRIZ在商业以及管理领域的应用研究

7.5.2 TRIZ在各项社会工作领域的应用研究

7.5.3 结语

08 附录

8.1 最终理想解训练习题解析

8.2 提取工程参数训练习题解析

8.3 物—场模型及标准解综合应用案例解析

8.4 思想者专栏解析

8.5 TRIZ发展历史简表

8.6 TRIZ全球研究情况

8.7 发明原理案例贡献者

8.8 本书图目录

8.9 本书表目录

8.10 参考书目及文献

索引

后记

姚威，浙江大学发展战略研究院副研究员，科研事务主任。美国波特兰州立太学访问学者。管理学博士，工学和一创业管理双学士，研究领域为工程人才创造力开发、创新管理和学术创业。主讲课程为《系统化创新方法》和《高技术创业》等。先后作为负责人稻主要完成人参与三十余项国家和省部级课题研究。在国内外杂志和会议上发表论文数十篇，出版著作三部，获得实用新型专利授权2项。

朱凌，浙江大学公共管理学院副教授，现为浙江大学发展战略研究院专职研究人员，创新管理与持续竞争力研究中心（985工程国家哲学社会科学创新基地）兼职研究人员。从事科教政策与创新管理、科学计量学、技术管理等领域的研究工作，主持两项国家自然科学基金，参与多项国家自然科学基金和国家社会科学基金研究工作，参与多项国家部委重大咨询课题及企业管理咨询课题。发表研究论文二十余篇，获得实用新型专利授权2项。研究成累曾获得浙江省科学技术二等奖一项（合作），浙江省高校科研成果二等奖一项（合作）。

韩旭，浙江大学发展战略研究院博士研究生。工学学士，美国华盛顿大学交流访问项目成员。研究领域为技术创新、科教管理等。曾浙江大学优秀研究生、三好研究生、优秀团干部等荣誉。

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书籍介绍

TRIZ理论（俄文“发明问题解决理论”的缩写）是当下最高效的创新方法，姚威、朱凌、韩旭编著的《工程师创新手册》将TRlZ理论总结为三大核心要素——“理想化的方向”、“系统化的流程”和“结构化的知识库”，强调对TRIZ理论中关键概念的剖析和比较，所选教学案例和练习题尽可能贴近生活实际，趣味性和可读性较强。同时结合编著者多年的TRIZ推广经验和实际咨询经历，介绍了以往著作较少涉及的最新研究成果（如2003年矛盾矩阵，知识效应库，进化树等），优化了各TRIZ工具的使用流程，强化了待解决问题与TRIZ理论工具间的对应关系，也提供了部分实用性较强的综合案例，是一本适合广大高校学生、研究人员以及企业一线工程技术人员研读的手册和教科书。